22ME01

Methodisches Handeln in der Ergotherapie mit psychisch erkrankten Menschen (Psychergo)

Seminarinhalt:Wirksame Ergotherapie braucht klientenzentrierte Entscheidungen in Diagnostik und Therapie, orientiert am aktuellen Stand wissenschaftlicher Erkenntnis (Evidenzbasierte Praxis). Im Seminar lernen Sie die individualisierte Ergotherapie von psychisch erkrankten Menschen methodisch sinnvoll und betätigungsbasiert aufzubauen sowie wirksam durchzuführen. Dafür bekommen Sie Werkzeuge, um Merkmale von Aktivitäten einschätzen zu können und Interventionen zu planen. Im Sinne des Professional Reasoning erfahren Sie, wie Sie Ihre Intuition und praktische Erfahrung reflektieren, mit evidenzbasierten Entscheidungshilfen verknüpfen sowie Ihren Klienten bei der Entscheidungsfindung mit einbeziehen. Anhand von Klientenbeispielen evaluieren Sie Ihr methodisches Handeln und reichern dies mit neuen Ideen an.

Nach Absolvierung des Seminars können Sie:

- Psychisch-funktionelle Ergotherapie methodisch sinnvoll und wirksam aufbauen
- Professional Reasoning nutzen, für die persönliche und prozessorientierte Weiterentwicklung
- bewusst Ihre Intuitionen mit empirischer Evidenz verknüpfen und begründen
- Sechs Hauptaktivitätsgruppen als Interventionen planen und einsetzen (OTIPM)
- die Systematik Betätigungsproblem-Ziel-Methode-Medium-Mittel sicher umsetzen

Unterrichtseinheiten/Fortbildungspunkte: 16

Vita Andre Sorge

Ergotherapeut, Coach (DGfC), Transaktionsanalytiker (CTA-P), Skriptdrama-Therapeut (nach Pesso), Heilpraktiker für Psychotherapie

Zeitplan:Mo. 14.03.2022 von 9.00 Uhr bis 18.00 Uhr
Di. 15.03.2022 von 9.00 Uhr bis 15.30 Uhr
Zielgruppe:Ergotherapeut-en/innen, die mit psychisch erkrankten Menschen arbeiten oder arbeiten möchten. (Zur Vorbereitung können die Seminare Einführung,
PsycheMensch und Gesprächsführung hilfreich sein.)
Es ist ein Wahlpflichtseminar für Ergotherapeut-en/innen mit dem Ziel der Zertifizierung zur/zum PsychErgo-Expert-en/in.
Seminarleitung:Sorge, Andre
Kosten:360 Euro
 Hier finden Sie ein Anmeldeformular
 


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